Icfes aplaza inscripciones  de Pruebas Saber 11 Calendario A

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Icfes  aplaza inscripciones  de   Pruebas Saber 11 Calendario A que estaban previstas para iniciarse el próximo lunes 20 de abril, debido a la emergencia por el COVID-19

Según lo dio a conocer el  Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes)  la nueva fecha de apertura de inscripciones se dará a conocer oportunamente, una vez se supere la Emergencia Económica, Social y Ecológica, decretada por el Gobierno Nacional.

De acuerdo a lo afirmado por la directora general del Icfes Mónica Ospina Londoño “Se es consciente   que debido a la situación actual, los calendarios escolares se han modificado y, por eso, desde el Icfes se ajustan  a ellos para garantizar que los estudiantes puedan continuar satisfactoriamente su proceso en la educación superior en el primer semestre de 2021”.

Se confirmó además que confirmó que  las demás fechas del cronograma, como inscripciones, citaciones, aplicación y publicación de resultados, entre otras, establecidas por la resolución 888 de 2019 para ‘Saber 11 calendario A’, ‘PreSaber’ y ‘Validación del Bachillerato’, también tendrán cambios.

El Icfes dio a su vez a conocer  que para resolver  las inquietudes acerca del aplazamiento de fechas en el cronograma de Pruebas ‘Saber 11 Calendario A’, el Icfes también dispuso de una línea de atención gratuita, la 018000-519535 o en Bogotá el 4841460, así como el correo solicitudesinformacion@icfes.gov.co

https://www.icfes.gov.co/

Marco Antonio Reyes
Marco Antonio Reyes es el editor de la Revista Imagen De Los Vallecaucanos Región Pacífico y de su portal en internet, periodista con una formación académica en el área de la educación, de las humanidades y una preparación en el campo de la comunicación humana aplicada en los medios de comunicación, ha desarrollado en varios años un laboratorio experiencial por medio de un trabajo continuado con diferentes comunidades y grupos sociales en Colombia, logrando obtener un patrón metodológico altamente efectivo en procesos organizacionales,cumpliendo con el objetivo de crear puentes comunicantes a partir del ejercicio informativo.